萌仙不仙提示您:看后求收藏(红薯小说网www.ag2007.net),接着再看更方便。

一、创造性思维能力?

创造性思维能力是指思维活动的创造意识和创新精神,它表现为不墨守成规,具有奇异、求变的特质,能够创造性地提出问题和创造性地解决问题。具体来说,创造性思维能力包括以下几个主要特点:

1.流畅性:在面对问题时,能够在规定时间内产生大量的不同观念。这体现了心智的灵活性和思路的通达性。流畅性不仅体现在产生观念的数量上,还体现在用词的流畅性、表达的流畅性以及观念的流畅性等多个方面。

2.变通性:即面对问题情境时,能够灵活变通,不局限于固定的思维模式,能够随机应变,触类旁通。这表现为对同一问题能够提出多种不同类型的答案。

3.独创性:也称为新异性,它要求在面对问题时,能够独立思考,提出超越常规、具有独特性的见解和解决方案。独创性越高,所提出的意见越新奇独特。

为了培养和提高创造性思维能力,人们可以积极参与创新活动,不断尝试新的方法和思路,勇于挑战传统观念,拓宽知识领域,以及学会从多个角度思考问题。同时,保持开放的心态,接纳不同的观点,也是提高创造性思维能力的重要方面。

总的来说,创造性思维能力是一种重要的思维品质,它对于个人和社会的发展都具有重要意义。通过不断的学习和实践,我们可以逐步提高自己的创造性思维能力,为创新和创造贡献更多的力量。

创造性思维能力是一种很重要的能力呀,它能让我们产生新颖、独特的想法和解决方案。拥有创造性思维能力的人,往往能够突破传统思维的束缚,发现新的视角和可能性。这种能力可以通过不断地学习、思考、实践来培养和提升呢。

二、如何提高创造性思维能力?

提高创造性思维能力是一个持续不断的过程,以下是一些具体的方法来帮助你提高创造性思维能力:

1.观察与发现:保持敏锐的感知,善于观察周围的环境和事物,关注细节。细节中往往蕴含着创造的种子。尝试不同的观察方法,如逆向思维和多角度观察,以发现更多的可能性。

2.提问与质疑:保持好奇心和求知欲,学会提出开放性的问题,并追问问题的原因和根源。提问与质疑是推动思维发展的关键,可以打破思维的局限,发现问题的本质,并寻找创新的解决方案。

3.思维导图法:运用思维导图将思维以图形化形式展示,有助于整理思绪,发现

更多内容加载中...请稍候...

本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!

本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!

其他类型推荐阅读 More+
肝露谷,但咒高物语

肝露谷,但咒高物语

雪青青青
【预收在本文文案下方~】高专二年新转来一位同学,推荐人未知,身份未知,姓名残缺,术式不详,看着就很可疑。三位同期怀着各自不同的态度进行试探后,对这个平日里少言寡语的同学仍是一无所获。可随着时间推移,他
其他 连载 34万字
重生之欢迎来到忍者世界

重生之欢迎来到忍者世界

纳拿
楚曦身负拯救世界的任务来到了忍者世界! 根据世界神的提示,由于第四次忍界大战出现了不稳定因素,导致主角一团的光环也难以抵抗,最终没有反败为胜,世界就此毁灭。楚曦的最终任务就是弄清楚第四次大战发生了什么,是如何毁灭了整个世界并补好这个漏洞。 虽然她确实看了动漫版的《火影忍者》,但是她基本都是跳着看的,里面的细节她有很多不清楚。而主角漩涡鸣人还处于成长阶段,她该如何获取主角一团的信任,来到第四次大战
其他 连载 61万字
穿越机甲:我能无限进化

穿越机甲:我能无限进化

万相之主
一觉醒来,苏墨焱竟然就这样莫名奇妙的穿越了!? 还是穿越成了一个报废机甲即将彻底失能的机魂? 再一了解,这才得知: 这是一个怪物横行的世界,那些不知道从哪里冒出来的怪物正一刻不停的试图侵蚀人类的家园。 唯有机甲,才能与它们抗衡一二。 当然,穿越必备之系统也是准时到达。 然而,哪怕就是系统的到来,也无法解决他的当务之急! 为自己的机甲躯体寻得一处充能的地方! 否则的话,别说自己的钢铁躯壳无法行动,
其他 连载 61万字
真实遭遇:我在缅北的电诈生涯

真实遭遇:我在缅北的电诈生涯

帝王鲑
网贷逾期女友分手后...我被曾经的高中同学拐卖到了缅北当猪仔,一入园区我就亲眼目睹了水牢、电击、喝粪水还有更加惨绝人寰的酷刑...有钱不入金三角没钱更别进缅北,否则你的生命都不属于你...
其他 连载 66万字
无限分身:诸天都有我小号

无限分身:诸天都有我小号

苦荞米线
异能王者只手遮天独霸一方,幕后黑手藏于暗处诡计多端。 穿越诸天死神火影中夺机缘,主神空间中坑蒙拐骗戏群雄。 “可是这和你有什么关系?” 莫宇摆摆手,表示:“这些都是我的小号罢了,你不信?我换个号还说这句话给你看。”
其他 连载 0万字